一、培养目标

      我校初中教育着眼于学生全面发展的目标,关注培养学生人文底蕴、思维方法和社会责任意识。突出外语教学特色,并以此为前提局部地拓展国际课程和实践性、综合性课程,加强国际理解教育,为培养具有国际视野和跨文化学习能力的现代化人才建立宽广基础。
 
二、课程设置
      基于初中部的培养目标,初中部课程设置分为三个不同的层面。
1.国家课程。包括语文、数学、英语、科学、社会,以及音乐、体育、美术、信息技术等课程。
2.拓展课程。是以实施学校培养目标和教育特色为目标的校本课程。包括必修课程《American English in mind》;《典范英语》等英语主修教材和阅读教材;德语、法语、西班牙语、日语等第二外语课程;语文阅读课程;英语阅读课程;数学竞赛课程;科学、历史、社会等学术类拓展课程。
3.实践课程。侧重培养学生创新能力、社会参与意识和社会责任意识,开拓学生国际视野和提升国际理解水平。如美式辩论、Wonder 杂志社、苇岸文学社、英语演讲、戏剧表演、食品发酵、机器人、Grace 合唱团、中外校际合作课题研究,以及校外语节、艺术节、科技节、运动会、学农、春游、志愿者活动、军训等。
     初中部内还设国际教育实验班。具体请详见初中详见初中国际教育实验班介绍。
 
三、教学模式
      初中外语教学实施20余人的小班化、全英语课堂模式。注重培养学生语言与文化素养,关注听、说、读、写综合应用能力的提升。体育课程实施男女生分层教学以适应不同生理特点对体育教学的要求。选修课程实施自由选课与限选课程两种形式,初中目前普通选修课程有50余门,社团有30余个。学生均可自由选择。德语、法语、西班牙语为限选课程,学生必需在其中选择一门作为自己的第二外语。
 
四、初中出口
      初中毕业学生出口多元。学生可以根据自己的特长、能力与志向,选择不同的高中发展通道。在初三第一个学期结束时,学校有一个校内直升考试,以便学生选择高中的不同发展通道。通过直升考试学生可以经过双向选择分别进入杭州外国语学校高中部或杭州英特外国语学校高中部。初三学生通过校内直升考试进入杭外高中部和英特高中部的学生占65%。其中每年直升杭外高中的比例不少于应届毕业生15%,近几年进入杭外高中学生每年约80人左右。
      英特高中外语特长实验班也在初三第一学期末进行直升考试,经双向选择可直升英特高中国际部。英特高中国际部设立了美国、澳洲、德国三个不同国家大学方向的课程。学生可以根据自己的意向和学习能力选择申请,经过校内直升考试分别录取。
      初三学生也可参加余杭区中考或参加户籍所在地中考,以及参加其它国际高中的招生考试。
      近年来,英特初三毕业学生85%以上不经过中考,直接升入杭外高中、杭英高中或出国留学。