杭州英特外国语学校语文教师

黄维全,2002年毕业于北京师范大学汉语言文学专业,大学本科,语文讲师。

20058—20107月杭州外国语学校下属英特外国语学校任教语文教学兼班主任、年级组长、备课组长工作。

2003年、2004年、2005年、2006年、2007年、2008年、2009年分获杭州外国语学校校先进工作者、校优秀班主任、校优秀教育工作者等称号。公开出版的文章与文字有《巧妙判断中考标点符号的正确使用方法》(见中学语文报中考版第 1043 期)、《2009年中考语文综合应用试题训练》(见中考版第 1048-1051 期)、《如何更好地把握语句赏析题的解答》(见于中考版200998)、《初中文言文扩展阅读与训练》(七年级上)(浙江古籍出版社出版)。

教育格言:“能够体验丰富的生命(固化的是书,跳动的是心),是语文课堂的魅力;帮助丰富生命的体验,是语文课堂的意义。”谨以此告知自己。

 

杭州英特外国语学校语文教师

孔黎娜,浙江大学新闻与传播学院传播学专业毕业,硕士研究生,杭州外国语学校助理讲师。

20069—20087月,担任杭州外国语学校初中校区班主任、语文教师工作。20089—20106月,担任杭州外国语学校初中校区、英特外国语学校初中校区班主任、语文教师工作。

曾先后被评为杭州外国语学校先进教师、优秀班主任。在“新纪元”杯第二届浙江省少年文学之星征文比赛中获省级“园丁奖”二等奖(指导作品《她》)、三等奖(指导作品《最闪光的亮点》)。在“人民书店”杯第三届浙江省少年文学之星征文比赛中获省级“园丁奖”一等奖(指导作品《误》)。

教育格言:感受文字的美,享受阅读的快乐,体味人性的崇高,思考人生的价值。

 

杭州英特外国语学校语文教师

马龙,华中师范大学中文系毕业,大学本科学历,杭州外国语学校讲师,浙江省初中语文青年教师研究小组成员。

20059—20097月,先后在杭州外国语学校初中校区、高中校区担任班主任、语文教学工作。20099今,在杭州英特担任班主任、语文教学工作。

先后多次被评为杭州外国语学校优秀教育工作者先进教师优秀班主任。荣获杭州外国语学校青年教师基本功比赛一等奖、杭州外国语学校教坛新秀荣誉称号、2010年浙江省语文课堂教学评比一等奖。在浙江省教研室主办的语文同课教学比较研究活动中,执教想象思维训练观摩课。《从字说起——<渡荆门送别>的感发点》《例谈基于学生认知的课堂追问》等5篇文章在语文教学杂志上发表。在历届浙江省文学之星作文大赛中,指导学生参赛,先后有数十人获奖,获得浙江省少年文学之星征文比赛初中组园丁奖、高中组园丁奖

现担任杭州英特外国语学校语文教研组长、高一语文教学工作和班主任工作。

教育格言教育其实很简单:一腔真爱,一份宽容,如此而已。——李希贵

杭州英特外国语学校语文教师

陈佳,文学硕士。杭州师范大学现当代文学专业毕业。

20089月——20116月,任职于杭州外国语学校初中校区,担任语文教学和班主任工作。2008学年所带班级获得校“先进班级”荣誉称号。曾被评为杭州外国语学校校级优秀班主任、校工作积极分子,获校青年教师基本功演练二等奖。2011年担任杭州英特外国语学校初一语文教师及班主任工作。

教育格言:教学两者,实在是不能分离的,实在是应当合一的。——陶行知

 

 叶蔓山,毕业于浙江师范大学,本科。
        曾参与全国高等院校公共艺术课系列教材的编写,参编著作《戏剧鉴赏》,多次开展省级区级观摩展示公开课,发表《自读课学生真自主阅读能力的培养》于《中学教学参考》,为杭州英特外国语学校第一届班主任工作室成员。
        曾获省教育厅演讲比赛二等奖、征文比赛二等奖;获浙江省少年文学之星征文比赛省级“一等奖园丁奖”八次、“二等奖园丁奖”十余次;
        获余杭区初中语文多媒体课件比赛一等奖、区优质课比赛二等奖、区优秀班主任;
        曾
2009年杭州外国语学校“优秀教师”称号、2010年杭州外国语学校“优秀班主任”称号、2014年杭州外国语学校“教坛新秀”。
        2013年至2018年,获杭州英特外国语学校“优秀工作者”“优秀班主任”“教坛新秀”称号。

 教育格言:每个孩子都值得被爱,他被对待着,他将对待别人。 

 
 
 
杭州英特外国语学校语文教师

沃薇,1989年毕业于浙江师范大学中文系,本科学历,杭州外国语学校语文高级讲师。

19898月至20127月在杭州外国语学校任教语文。现任教于杭州英特外国语学校。

《句序的调整》、《段落中层次的划分》、《理清说明的顺序》、《对语文素质教育的几点思考》、《名校教学艺术一起感受祝福》、《对语文课堂教学的几点思考》、《〈秋水〉学案》、《从八股文想到创新作文》、《论自由阅读》等文章在《语文学习》、《新视野语文》、《语文教学》、《语文新圃》等语文期刊或论文专集上发表。

《青少年语言与思维训练》、《初中语文总复习导引》、《世语通言苦语》、

《世语通言情语》、《作文结尾开头范例》、《高中语文课课达标高一》、《冲刺名牌高中初一语文》、《初中生必读古诗词50首》、《小学生必读千字文》     

《高中课课达标高三》、《高考名句(篇)背诵手册》、《全品高考复习方案》 

《语文主题读写》等专著或合著分别由浙江大学出版社、吉林人民出版社、新疆青少年出版社、浙江教育出版社、浙江少儿出版社、浙江古籍出版社、西苑出版社、上海交通大学出版社出版。

教育格言:护持学生的每一个善念。

 
 
杭州英特外国语学校语文教师

田畦耘,文学硕士,讲师,毕业于东北师范大学古典文学专业。1999年本科毕业后赴桐乡市高级中学任教两年,2001年考回母校攻读古典文学专业研究生,毕业后就职于杭州外国语学校。

20042月——20121月任职杭外高中,现任职于英特外国语学校。

论文《不同文化背景下“自然”的绽放》、《锤炼课堂语言,建立有效互动》、《散文教学的得与失》等文章在比赛中获奖或发表于专业杂志,并多次指导学生在写作比赛中获奖。

教育格言:行在圣殿中的教师,于其学生,传授的不是他的智慧,而是他的信念和爱。(纪伯伦)

 
杭州英特外国语学校语文教师

 张萌,2007年毕业于东北师范大学语文课程与教学论专业,研究生学历。
        2007年进入杭州外国语学校担任语文教师。2010年进入杭州英特外国语学校担任语文教师。多次获得杭州外国语学校、杭州英特外国语学校“优秀教师”,“优秀班主任”。2015年获得余杭区优秀班主任。2018年获得浙江省初中语文优质课二等奖。2018年获得浙江省班主任基本功大赛初中组一等奖,“长三角”(江浙沪皖)班主任基本功大赛初中组二等奖。
        教育格言:尊重、柔和,而又有原则地对待每一个孩子,做孩子们既敬且爱的老师。

 


 
        何佳琳,本科毕业于厦门大学,研究生毕业于浙江大学人文学院中文系文艺学专业,曾赴台湾东吴大学和美国宾夕法尼亚大学交流学习。2018年8月在《中文学术前沿》(第十二辑),发表论文《在有序的激情中见证佩索阿的动与静——<我下了火车>解析 》。
        教育格言:用欣赏的眼光看待每一个孩子,在严爱与宽爱之间给予孩子最多的爱。
 

 
        徐意,中共党员,毕业于杭州师范大学。现任杭州英特外国语学校初中语文老师。曾指导学生获得第十三届浙江省少年文学之星征文比赛二等奖、三等奖。
        教育格言:好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

 
 
        陈瑜,硕士研究生,毕业于伦敦大学学院(University College London)教育学院(Institute of Education),获教育学硕士学位。本科毕业于杭州师范大学中文系汉语言文学专业。现任杭州英特外国语学校初中语文教师。曾在第十三届浙江省少年文学之星征文比赛中两次获得初中组一等园丁奖;余杭学区第六届青年教师基本技能选拔赛一等奖。
        教育格言:点燃孩子的火焰,让努力值得。


 

 
        单慧慧,硕士,上海交通大学人文学院中国语言文学文艺学方向毕业。
        教学格言:那些在细心的抚育和亲切的教育之下成长起来的人,处于贫穷而不沮丧,受到痛苦而能超脱。

 

        李品婷,2018年毕业于华东师范大学教育学专业,硕士学历,现任杭州英特外国语学校高中语文老师。
        曾在第十三届浙江省少年文学之星征文获得高中组优秀园丁奖。
        教育格言:这璀璨星河,每一颗星星的位置、形态、光亮都不同,我们的学生不也是这样吗?
 

 
        祝盈盈,硕士研究生。本科毕业于华东师范大学中文系,获文学学士学位。硕士毕业于华东师范大学中文系,获教育硕士学位。
        现为杭州英特外国语学校语文教师。
        教育格言:教育的最高目标是激发学生的主动性,培养学生的独立性。

 

 
        曹诗情,毕业于北京语言大学汉语言文字学专业,硕士学位研究生。
        教育格言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

 

李安琪,硕士,毕业于北京外国语大学中国语言文学学院,现任教初中语文。
教育格言:学而不厌,诲人不倦。

 

        王思思,硕士,毕业于北京语言大学,现任英特初一语文教师、班主任。研究生期间进入哈佛大学中文项目担任汉语老师,教授来自哈佛大学、耶鲁大学等常春藤盟校学生,已积累约6年汉语教学经验。正因为这些教学经验,才让我在毕业之后从容淡定地走入职场。
        教育格言:将爱心给孩子,诚心给家长,信心给自己。

 

        吴纪娴,毕业于浙江师范大学人文学院,硕士。本科期间曾赴台湾高雄师范大学交流学习。
        教育格言:学高为师,身正为范。
 

        周巧敏,毕业于浙江大学,本科。
        教育格言:教育者,养成人格之事业也。



 
        王吟宇, 硕士,毕业于北京外国语大学。
        教育格言:捧着一颗心,不带半根草去。
 

 
          李亚佛,毕业于大连外国语大学,硕士研究生,获研究生国家奖学金。在核心期刊上发表过《宝珠崇拜与佛道文化——还珠楼主小说的一个神秘文化渊源》《火攻、纵火及火观念的生态化审视——从<水浒传>到还珠楼主》两篇学术论文。2019年以孔子学院志愿者赴新西兰任教,获孔子学院新西兰优秀汉语教师志愿者。

        教育格言:学而不厌,诲人不倦。
 

 
        许晗璐,毕业于南京师范大学,获本科汉语言文学、教育学双学位。

        教育格言:传道授业解惑。


 

 

        梁爱萍,毕业于北京外国语大学,硕士研究生,曾获研究生三等学业奖学金。

        教育格言:以健全的人格熏陶学生;以渊博的知识吸引学生;以真挚的情感感化学生;以执着的精神教育学生。

 

 
        孙佳,本科毕业于浙江师范大学,研究生毕业于英国伦敦大学学院。曾获浙江师范大学“优秀学生干部”、浙江师范大学校长特别奖。

        教育格言:Teachers are the real influencers.


 

 
        朱琪,毕业于浙江大学,硕士研究生。

        教育格言:培养有道德有审美的人。