技术进步时代更需道德与智慧
——任建华校长在2017学年第一学期开学典礼上的

时间:2017-09-05 星期二浏览次数:


        今天,我们汇聚在操场举行庄严的升旗仪式和开学典礼具有特殊的意义。它象征着新学期的开始,也标志了每一个同学在求学路上一个新时期的开始。全场1500余人中既有刚刚经过小升初砥砺的初一新同学,也有新加盟英特的外教和中教老师。让我们以最热烈的掌声欢迎他们到来。衷心祝愿新同学在英特实现自己的光荣与梦想。
 

        英特校园是一个读书的好地方。这里有来自世界各地的老师和来自全省各地的同学,有善解人意、视野开阔的中教和有丰富多彩、喜闻乐见的实践活动。当我们在认真读书的同时,是否认真考虑过另外一个问题。就是我们为什么而读书。这个问题作为中学生看似遥远,实则必须思考。因为,只有明白为什么而学,才能明白应该学习什么,最后才能决定你将学成怎样的人。
 

        今天我们处于急剧变化的时代。它有两个标志性特征需要我们关注。一是技术的迅猛发展,另一个是价值取向的多样与变化。技术发展的标志物是人工智能的发展,大数据的不断深化运用。目前世界计算能力最强大的计算机是我们国家开发的神威·太湖之光,它的计算能力已经达到每秒12.5亿亿次。人工智能在人类生活的若干领域展现出比人类更强的能力。在人类赖以生存的智慧和秩序受到历史性挑战时。我们每一个同学应该具有什么样的品性和能力,才能面对具有高级智慧的机器和被这些机器颠覆的社会秩序?比如,当你用强大的搜索软件或APP寻找答案时,你是否想过做题的目的是要答案还是智慧?当你通过软件提供的答案不加思考地完成作业并上交时,你是否想过你正在冲击原有的价值标准?
 

        在技术大发展的时代,我们的价值观应该坚守的底线是什么?我认为首先是规范意识,因为只有坚守社会的道德规范、文明规范、行为规范,我们才不会在急剧变化的时代迷失成长的方向。其次是责任意识,因为只有坚守人类的责任感、社会的责任感、民族的责任感、家庭的责任感、团队的责任感,个体才能对自己的生存环境有担当,尽义务。利己主义、道德冷漠等令人担忧的社会诟病才无孳生的条件。总之,面对重组的社会秩序的挑战,我们首先学会要做一个有道德、有担当的人。
 

        在技术大发展时代,我们的学习又该坚守什么?我认为学习的本质不是学知识,而是培养“思维能力”。我们应该努力成为一个善于独立思考,具有独立见解的人,而不是只会堆砌知识而不会运用知识的人。在学习中,提出问题比回答问题本身对思维的成长更有价值。学习不是追求知识量的增长,即使你记忆力惊人,你能记住的知识的数量也不会超过几块钱的U盘的容量。学习目的是不断提升追求真理的能力,而不是追求知识的数量。真理的形成是一个激动人心的过程。人类在过往展现出高贵和尊严,大多与对真理的追求有关。愿每一个英特学子认清时代特点,锁定成长方向,力求学得有价值、有成效。

在认清时代特征及其赋予我们的使命同时,我们还应该学习身边的人。2017届高三同学的成长道路值得我们借鉴。他们虽已经离开英特走进了大学,但他们给我们留下的东西很有价值。借此机会,我向大家介绍一下2017届高三毕业总体情况。
 

        2017届中澳班毕业生在升学考中,以全球统考中国区各教学点总分第一的成绩,全部被澳洲五星大学,墨尔本大学、新南威尔士大学、悉尼大学录取。其中涂司瑞同学荣获商科全球统考第一名。

        2017年中美班高中毕业学生全部被美国及世界名校录取,其中25%被全美排名前25的学校录取,75%被全美排名前50的的名校录取。包括美国Northwestern University西北大学、Vanderbilt   Univers ity范德堡大学、Rhode Island School of Design罗德岛设计学院、Wake Forest University维克森林大学等顶尖大学。

         2017年高三普通班毕业生,在初三毕业时直升杭外100余名学生的前提下,依然取得优异成绩,其中80%上第一段分数线,第二段线上线率100%。
 

        2017届高三毕业同学的成长经历告诉我们,每一个人的个性发展是多样的,也正是这种多样性极大地影响了多元的校园文化和丰富校园生活。

所以,尊重个性,使其自由发展,是促进每一个人健康成长与价值实现的基本前提。选择好适合自己的成长目标和发展道路,不论出国留学还是国内高考,都能实现自己的梦想与灿烂的人生。

        我们坚信,每一个人的自由发展是一切人自由发展的条件。感谢2017届高三留给我的宝贵经验。同时也希望每一个同学向他们学习,踩准时代发展的节拍,锁定前行的方向,规划自己的人生,做好每一天的事情,为未来作好应有的准备。衷心祝大家在新学期,有新目标,取得新进步!谢谢大家!