以研促教 打造高效课堂
——记初中文综组教研活动

时间:2017-11-28 星期二浏览次数:


        11月22日下午,初中文综组张帮晋老师和梁艳老师的公开课教研活动顺利开展。



        张帮晋老师在初一5班开展的公开课《耕海牧鱼》,以5班班主任吴媛媛老师在日本旅游的照片导入,激发学生探索日本的兴趣。紧接着,她从日本渔业发展的条件、日本的“鱼文化”、日本渔业发展的问题和机遇等方面展开,引导学生探索日本发展渔业的必然性以及发展渔业给日本带来的变化。课堂最后以探索课题耕海牧鱼的含义为思考题,整理了本课知识脉络。整个课堂结构清晰、环环相扣,学生发言积极,课堂氛围活跃。



        梁艳老师在初二8班开展的公开课《开疆拓土与对外交流》,以大家耳熟能详的《西游记》动画主题曲开篇,借助歌词“西天取经上大路”引发学生思考其中的“大路”指哪条路,展开了本课的学习。以勇接皇榜担大任、历经艰难终回国、造福后世益处多、西域之地纳版图、一带一路展宏图为题,清晰明了地讲述了张骞两次出使西域、丝绸之路的相关内容。课堂尾声,梁艳老师由丝绸之路引出当下的“一带一路”,以古鉴今,将课堂推向高潮。整堂课教学思维严谨,学生发言积极。



        公开课结束后,初中文综教研组的老师们在圆桌会议室进行了集体评课活动。首先,张帮晋老师和梁艳老师阐述了自己的备课思路与想法。接着,老师们互相交流了自己的听课心得。各位老师对这两位老师的课堂予以了充分的肯定:课堂思路清晰,结构完整,各环节间的衔接也十分自然,有不少值得我们学习的地方。在课堂细节上,各位老师也提出了相关建议:表述方面,用词要精准,减少口误;提问方面,问题指向要明确、完整;材料引用方面,最好能够标明出处,以展现史料可信度,培养学生的实证意识。

        最后,初中文综教研组长林丛老师对本次教研活动进行了小结。她认为文综课要体现综合性,即在课堂教学中,可以通过历史的学习,联系到地理、政治等方面,将零散的知识点整合在一起,锻炼学生的综合思维。此外,课堂中也要留足学生自主思考的时间,注重综合素质的培养而非一味灌输知识点。

        教研活动后,初中文综组的老师们纷纷表示本次教研对自己的课堂教学有不少启发,获益良多。

初中文综组报道