我校李玄老师参加全国中等日语教育教师研修会

时间:2018-04-02 星期一浏览次数:


        3月24日至26日,全国中等日语教育教师研修会在嘉兴外国语学校召开,我校日语老师李玄参加了研修会。本次会议由人民教育出版社课程教材研究所以及北京日本文化中心联合举办,在浙江省的召开尚属首次。嘉兴外国语学校创办于2004年,近年嘉外在探索国际国内对接模式等方面成果斐然,对于同为外国语学校的我校来说,亦有不少值得借鉴之处。


        本次会议共计三天,各类讲座与培训的安排十分充实。首日,北京师范大学的林洪老师为与会的各位老师解读了日语学科的核心素养。林洪老师是国内日语教学法研究界的重量人物,也主持参与编写2018年教育部新出台的日语课程标准。林老师在演讲中提到的can-do-statements以及布鲁姆的金字塔在英语教学法中均为主流方法,因此听来极为亲切,容易理解;而人教社李家祥编辑则从课本编辑的角度深入讲解了课本编排时编辑的苦心,并对教师教学提出切合实际的建议;北京日本文化中心的高崎三千代老师则围绕阅读课程的每个流程具体分析,结合实际范例解释每个步骤的目的、方法以及评价。她的现场演示更是为与会的教师提供了一个优秀的活动模板。


        在讲座与讲座之间,与会教师还一起观摩了由嘉兴外国语学校的日语教师所带来的示范课,并就两位老师的课堂展开热烈讨论。更有大连市日语教研员杨慧老师介绍大连市对中学日语学科发展所作的支持,以及江苏泰州民兴实验中学开办日语班的经验,让听众获益匪浅。

        除了讲座,主办方还安排与会教师对自己事先教案进行反思,并根据培训内容,贴合日语学科的核心素养,设计阅读课程的新教案。完成教案后,并采取展示+互相评价的模式,方便大家博采众长。

        此外,值得一提的是,在25日当天培训内容结束后,4名与会的教师给大家带来了日本文化体验沙龙。由我校李玄老师主持的“假名书法与假名历史”以和歌鉴赏为例,实际演示如何在教授学生鉴赏和歌的同时,进行假名书法的体验,引起了大家广泛的关注。这对于学生理解日本文化、日本美学都具有重要的意义。

        与会讨论中,各位专家以及同仁听取了杭州英特外国语学校的二外日语教学模式,并对我校给予了充分的肯定。专家指出,目前以日语为第一外语的教学模式由于受教学时间、考试压力等客观原因限制,很多时候仅仅停留在知识的填充与机械操练层面。于是二外日语课堂便成为了贯彻外语核心素养、切实提高学生素质的一个良好的平台。我校二外日语课堂中“语言课+文化体验课”的模式是一种非常先进的模式,值得广泛普及。专家的肯定也给我校以信心,相信在未来,我校二外课程一定继续切合核心素养,着眼于开阔学生眼界,在素质课程的发展道路上越办越好。


李玄 报道