唤醒内心的力量
——我校教师参加浙江省心理健康教育B证培训班心理辅导活动

时间:2018-05-28 星期一浏览次数:


        5月11日上午,浙江省中小学心理健康教育B证培训班专家教师一行来到杭州二中白马湖学校初中部,开展班级心理辅导课专题研讨工作坊。我校心理教师杨慧慧和二中白马湖学校心理教师舒敏分别开设了展示课。


 
        杨慧慧老师带来了一节《专心致志出效率—注意力》心理课。你知道什么是“注意”吗?杨老师通过让学生凝视屏幕上的闪烁图形来理解注意的心理学含义。“注意”的特性又有哪些呢?之后杨老师通过三个活动生动地帮助学生理解了注意力和学习效率的联系。同学们快速辨识黑点来发现学习的注意广度;在快速传球的视频中数清楚传球次数发现有意注意和无意注意的作用;让同学左右手同时写字,活动难度的逐渐增加帮助学生了解注意分配对学习的影响。

        接着,杨老师将心理个案带进课堂,让同学们集思广益,通过小组讨论收集方法帮助大家集中注意力。同学们发现有效的方法来自于我们生活的实践与体验,对提升注意力有了新的感悟。课堂的最后,同学们还参与了舒尔特方格的体验,原来“注意”也是可以训练的,这让同学们对提升专注力更有信心。整节课生动有趣,环环相扣。



 
        舒敏老师带来了一节《时间都去哪儿了——时间管理》 心理课。课堂上,舒敏老师以猜谜语的形式引出时间的概念,将“时间”代换为“金钱”来说明时间的宝贵,利用体验一分钟的活动让学生感受时间单位,并建立准确时间观念。整节课通过绘画、调查、讨论、分享来达到师生互动、生生互助的教学效果。

        在“包罗万象”心理实验中,同学们充分地感受时间分配的重要性及选择,并深刻地了解时间的四象限划分原理。最后,回到实际,同学们利用时间圆饼图脚踏实地规划自己的时间。同学们在活动中体验,在体验中领悟,并将所学切实地运用到实际学习当中。



 
        课程结束后,与会听课老师们分组讨论了两节课的教学目标和课程设计、实施过程,对课程的亮点给予了肯定,同时也提出了各自的新想法,充分研讨,畅所欲言。


 
        浙江省心理健康教育先进个人、余杭区教育局教研室综合部主任蔡迎春老师也对本次研讨会进行了精炼的点评。她充分肯定了两位老师的专业素养,并强调心理课堂要落在实处,课堂设计要深入且细化,才能真正走进学生的内心,唤醒学生自我的力量。其实在每一个参加研讨老师的心中,都藏有对心理教育事业的热爱,希望这份热爱可以在专业老师的引领下去帮助更多的学生。
 

文综组 报道