探索经典戏剧,畅享英语魅力
——记第十届外语节初二年级经典戏剧大赛

时间:2018-06-08 星期五浏览次数:


5月30日,契合本次英语节的主题“Push the Boundaries, explore the Infinite突破局限,探索无限”,为进一步激发学生学习英语的兴趣,培养跨文化意识,提升英语综合应用能力,我校初二年级举办了经典戏剧表演大赛。同时,此次活动为初二英语组开展的英语阅读拓展课程--经典英美文学阅读课,提供了一个最佳的成果展示平台。各班精挑细选,为大家带来了一场华美绝伦的经典重现。本次大赛的主持人分别是汪一帆、吕雨轩、林语嘉、吴政翱。本次戏剧大赛邀请了外语组教研组长沈玉荣老师、倪骕骦老师,初三英语组金芳老师及外教Leonie 担任评委。



一班为大家带来的经典剧选自法国著名作家雨果的著作《悲惨世界》。尽管剧组中多数人员从来没有接受过音乐剧的专业训练,没学过舞蹈,没学过演唱,甚至没有学过如何正确走台,但是他们无疑对这个剧本倾注了足够的用心与热情。他们努力用最好的表演阐释出对剧本最真的理解。通过这么多的一遍又一遍,使得最终的舞台表演达到了同学们的预期值。



 二班演绎的是莎士比亚的喜剧经典——《仲夏夜之梦》。在编排过程中,重新梳理了故事主线,把错综复杂的四角关系演绎得浅显易懂,同时通过语气、表情、肢体语言等舞台技巧尽力展现了人物的情绪起伏。轻松幽默风趣的表演不仅吊足了观众的胃口,也吸引了正处于青涩时期的学生们。



三班演绎了美国爵士时代的经典著作《伟大的盖茨比》。他们展现了名人云集、流光溢彩的盛大舞会,男女主人公的聚会争吵以及梦想的破灭,抓住了本剧的矛盾冲突,给大家呈现了爵士之殇。同学们现场演绎的舞蹈、歌曲、以及经典对话,使整个剧目丰富而富有张力。

四班带来了《三个火枪手》。十七世纪初,法国,路易十三在位,红衣主教黎塞留权倾朝野,意图谋反。没落贵族达达尼昂到巴黎投军,加入国王的火枪手卫队,和其他三个火枪手成为好朋友。他们为了保护王后西班牙公主安娜·奥地利的名誉,抗击红衣主教黎塞留,击败黎塞留设置的重重障碍,前往英国,从白金汉公爵那里取回王后的钻石,挫败了黎塞留挑拨国王和王后、英国与法国的阴谋。



五班带来了萧伯纳的经典剧目改编的电影《窈窕淑女》,讲述了语言学家Professor Higgens通过6个月的时间让一个有一口Cockney口音的卖花女Eliza Doolittle蜕变成贵族公主。 台下,演员们对语音语调的研读,对人物心理细致入微的揣摩,一举手一投足间,生动展现了人物的个性。吴家齐同学精心制作的小道具也让台下观众眼前一亮。



六班演绎了百老汇的经典音乐剧《魔法黑森林》, 由四个经典童话故事,灰姑娘、小红帽、面包夫妇、杰克和豌豆的故事串联在一起。孩子们传神的表演,精湛的演唱,对情节极富戏剧化的表现张力,赢得台下掌声阵阵。


七班带领大家走进了爱丽丝奇幻的梦境中去。那灵动的爱丽丝,霸气的红皇后,可爱的兔子,魅惑的小猫等等精灵般地闪耀在舞台上,让我们过目不忘。当梦境醒来,勇敢善良的爱丽丝似破茧成蝶,向着梦想飞翔,愈发笃定和坚强。



八班的表演截取了《威尼斯商人》中最高潮的法庭裁决部分。通过学生们精准细腻的表演,我们看到了资产阶级社会中金钱、法律和宗教等种种矛盾的激发,欣赏到鲍西亚临危不乱、字字珠玑的智慧,也感受到了安东尼和巴萨尼奥间动人的友情。当唯利是图的夏洛克在法庭上崩溃下跪, 观众们顿感大快人心,又有些意犹未尽。 

部分学生感言:

        候场时看见的是每日的千篇一律的演绎加上临场些许的爆发力,丰富的面部表情和因紧张而隐隐滑落的汗水。登场时,看见的时台下的一片人头涌动而产生的黑灰色差,头顶炙热而刺眼的白光,忽明忽暗着。慢慢的,有掌声响了起来。长久的掌声响亮而又充满力量。我们又再次被活着。但活着的同时内心涌现出一股莫名的骄傲。——王钰涵Helen初二(1)班

        舞台上,我们知道,每一个人都是主角。音乐响起,我们努力融情入剧,尽情享受着表演带来的乐趣。我们和着音乐的流动朗声歌唱,我们随着情节的发展演绎着精彩。恍惚之间,我们仿佛真的成了冉·阿让、芳汀、珂赛特……《悲惨世界》阐述了人生的哲理,折射了人性的光辉,而我们用音乐剧这种独特的方式表达着我们对经典名著的独到理解,展示着当下的我们对人生、对人性的深深思考。——吉旸 Sky初二⑴班

        作为本次英语节活动的参演人员之一,演出结束后最首要的,还是自豪感吧。虽说最后的成绩还差一口气,但过程中的努力已不会留下遗憾。排练的过程中,大家都尽自己所能地配合——调整语气,矫正发音,磨练演技。就连平时活动积极性不高的我也不例外, 简单地概括一波:收获颇丰,不留遗憾!——顾云起 Richard 初二(2)班

        这次英语节汇演让我领略到了初二年级同学们的口语能力与舞台表现力。看得出大家都花费了很多心思,付出了很多努力。服装,台词,表演以及PPT的制作等,样样都下了功夫。同学们各尽其能,发挥所长,在舞台上呈现最好的自己。舞台剧中的歌舞令人耳目一新,为其惊艳。重要的是,这次表演让我们增加了对英语学习的兴趣,也让我下定决心要继续锻炼自己的英语口语能力,让英语交流在我的学习、生活中发挥更大的作用。——徐康妮 Alice 初二(2)班

        我负责第二、三幕,这两场戏台词多,最注重的是话语中情感的迸发,而我们演员最缺少的也是这块。为了达到真情实感的流露,将这场深刻的剧演出来,主演们一遍又一遍地排练,每个人进步都很大,虽然最后结果并不那么尽如人意,但我们至少尽力去拼搏,就不留下遗憾。这也是我从此次活动中收获最大的!——陈俏文Jessy 初二(3)班

        作为主演之一,我觉得这部剧是一个很好的体验,也是一个巨大的挑战。这部剧教会了我想要演好一部剧是要不断去磨合改进的,也算体会到了一点点演员的不容易,但其实还是比较愉悦的。如果还有下次,希望我能吸取经验,演得更好。——余心月 Cloe  初二(3)班

        从背台词到推敲每一句话中的情感,从走场到熟练每句话时的动作,每一步都是挑战。而最大的收获,莫过于谢幕时观众的掌声,它让我了解到,有付出就有收获。这次英语节对我来说意义非凡。——洪宇轩 Phoenix 初二(3)班

 

        To our surprise, our class won the second prize in the Classic Play Show. That's awesome.

        As the codirector, I have to say that our class spent an awful lot of time in practicing. we prepared a lot and tried our best to achieve our goal-- to perform well on the stage. We performed very well and I think we can go further next time!

        Many thanks to the actors, actresses, our English teachers and parents. Our classmates were willing to put a lot of effort and time, our teachers helped us with the language and acting, our parents supported us with the sparkling costumes and fancy props. We have all enjoyed this show and learned a lot. We showed our good organizationa and wonderful cooperation. We find that we can solve a lot of problems on our own! I'm proud of ourselves.

        All in all, thanks to this activity, because it gives us a chance to improve ourselves!——方馨怡 Tonya  初二(4)班

        It was a great experience to take part in this English Festival. To be a narrator, there're still lots of things I can improve but luckily, our stage effect was much better than we expected. And thanks to all the teachers who helped us and all the actors and actresses with their revealing performances. Thanks to our two directors especially Yoyo for her effort on rewriting the play and directing. We all spent a lot of time and we did our best. All in all, we did a good  job and all our efforts were paid off!——沈睿Olivia  初二(4)班

        我感到很荣幸能参加今年杭州英特外国语学校的外语节。我们班的同学花了不少精力在敲定剧本上,选段、修订,再到后来的选择演员,每一天的练习,每一天的接受老师和同学们的点评与意见,每一天观看原版视频,每一天也能琢磨出那么一点新的角色特点,每一天的模仿,虽说看上去做一遍一遍的练习实在乏味,但在和同学们的配切磋下,却一点也感到无聊。过程挺辛苦的,但时间也总归没白费!——李可遇 Chloe 初二(5)班

        首先为英特外语节的圆满成功和初二(5)班精彩表演点赞!我们同学和英语老师的辛苦付出换来了卓越的成绩。每一次的排练都让我们愈战愈勇,每一次的练习都让我们充满希望;不仅要感谢老师给我机会和细节上的指导,而且要感谢道具和PPT制作者等同学的配合!这一次演出让我体会到了与角色融为一体的感觉,也让我明白了演员的素养——专注力,感染力以及忘我的境界。我将证明我不仅是个学生!——陈革心 Oscar 初二(5)班

        本次活动让我真真切切地体会到了六班凝聚在一起的力量。排练中出现的问题的解决,也是每一个同学参与、思考的结果。英语节让我们感受团队合作的美好,过程中学会沟通与交流;让我们发掘自己潜在的天赋,发现自己,完整自己。——黄相宜 Lareina 初二(6)班

        通过这次英语节,让我体会到如今的我们不应该把目光仅仅停留于学习,我们在英特这样一个国际化学校上,除了提高自己的成绩之外,还应该勇于表现自己,不断地完善自己,让自己变得更加优秀。感谢英语老师,使我们这部剧变得更加的饱满充实,让我们能在舞台上更好地展现自己。所以,我很享受与同学们一起排练的时光,累并快乐着。外语节让我们体会到青春不仅仅只有学习,我们应该不断培养自己各方面的才华,让自己变得更加优秀。——朱予昕 Cindy 初二(6)班

        在本次英语节初二年级英语剧比赛中,我们班演的是Alice's adventures in Wonderland, 这部剧对于大家来说都富有几大挑战,最主要的一点就是剧中奇怪的各种动物和它们难以演绎的个性。可幸的是,在经过多次紧张的排练后,最终以最默契,最夸张的表演呈现在舞台上。经过这次比赛,我认为自己的口语与表现张力都得到了一次很好的锻炼。最后荣获一等奖是对我们每一个人的努力与进步最好的肯定。——朱紫涵  Judy  初二(7)班

        这一次的英语节真的非常perfect了!我们初二年级演绎了古往今来的经典剧。在这部剧中大家都为此付出了许多努力和汗水。这其中我演绎的人物是红皇后,本身一开始我真的对于这个角色有点力不从心,但由于我特别喜欢配音,所以就毫不犹豫的接下来了这个角色,想着能挑战一下自己,突破自我!我想这就是英语节的意义所在把,不断努力,成为舞台上更加自信的自己。——陈思锦 Amy 初二(7)班

        这次演出,我们班并没有投入很多经费。但是排练很认真,很投入。虽然有时也会有矛盾和争吵,但为了班级的整体演出效果,我们都努力配合协作。尤为难得的是,大家都很入戏,都有花时间去练去摸索。甚至在平时,我们口中也会经常脱口而出几句台词,这可能就是“入戏过深”!——樊荣 Christopher 初二(8)班

        从最开始的选剧本和挑演员,到后期的录音和服装道具,我们班似乎什么都慢一拍。但我们班的一大有点就是团结吧。当每个人都各司其职,将自己的角色演好,把自己的工作做好时,我们就能把剧排好。为了把这个角色演好,我确实是花了不少功夫的。模仿舞台剧和电影版两种截然不同的表现方式,再融入自己的理解重新诠释。后来每次想背英文课文时脑中最先浮现的都是台词。从导演到演员,再到技术人员和后台人员,是八班所有人的努力让这次戏完整。 ——杨芷欣 Katie 初二(8)班

附评奖结果:
一等奖 First Prize:初二(7)班  初二(8)班
二等奖 Second Prize:初二(4)班  初二(5)班  初二(6)班
三等奖 Third Prize:初二(1)班  初二(2)班  初二(3)班
最佳男演员 The Best Leading Actor : 樊荣 Christopher (初二8) ; 沈泽宇 Andy (初二6)
最佳女演员 The Best Leading Actress : 杨芷欣 Katie (初二8 ) ; 李可遇 Chloe (初二5)
最佳男配角 The Best Supporting Actor: ) ;周俊涛 Mike (初二8 ) ; 徐闰泽 Jack (初二2)
最佳女配角 The Best Supporting Actress : 朱予昕 Cindy (初二6); 王可欣 Rachel (初二6);陈思锦 Amy (初二7)
最佳表演奖 The Best Acting : 初二(8)班
最佳舞台效果奖 The Best Stage Effect : 初二(4)班
 

初二英语组综合报道