直面成长,拥抱青春
——记余杭区初中心理健康教育教师素养提高班暨初中心理

时间:2018-11-29 星期四浏览次数:


        2018年11月15日,由余杭区教育局教研室、余杭区教育学院联合举办的初中心理健康教育专兼职教师辅导素养提高班暨初中心理健康教育课程研讨活动在临平第一中学顺利开展。余杭区初中心理健康教育素养提高班全体成员以及各校心理专兼职教师共同参与了此次活动。我校专职心理教师杨慧慧和安吉路良渚实验学校郑丽君老师一起为全体老师开设了两堂精彩的观摩展示课。
 

        郑丽君老师的上课主题为《遇见挫折》。郑老师首先以“传递心愿”作为导入活动,让学生切身感受挫折。视频“波波的挫折”引发学生思考,面对挫折应该坚持到底、永不放弃。“画挫折”、“说挫折”环节,学生们从彼此的经验中找寻更积极有效的应对挫折的方法。最后,郑老师以“时空见证”活动让学生以一个更为成熟的自己直面处于挫折中的自己,从而懂得每一棵树的成长都需要接受风雨的洗礼,所以,遇见挫折,不要怕,去战胜它!
 

 
        杨慧慧老师则结合七年级学生异性交往的特点上了一节《男生、女生——携手同行在花季》。杨老师以“一起来猜拳”作为热身活动,引出了本课主题——异性交往。“青春调色盘”活动迅速点燃了全班同学的热情,同学们争相分享自己心目中异性交往的色彩,在观点碰撞中感悟异性交往也是一抹亮丽的青春色彩。带着感悟,同学们走进故事“小瑜的烦恼”,在帮助小瑜解决烦恼的同时,思考自己在异性交往中应该注意的问题。最后杨教师通过初中生中最常见的传绯闻现象,引导学生解析了不同参与者的心态,强调中学生对待异性交往的正确观念与方式,希望同学们把更多的关注集中在弥足珍贵的异性友情上。


 
        两节精彩的观摩课后,在余杭区心理教研员蔡迎春老师的带领下,全体参会老师分小组就两节课的教学目标达成情况及优缺点进行了热烈的讨论。听课老师对杨慧慧老师的课程给予高度评价,认为杨老师亲和力高,课堂气氛活跃,课程设计主线明确,问题设计有梯度,设计的故事也贴近学生的生活,使学生更能理解别人的感受。每个活动后杨老师的总结也能给学生有效的指导与帮助。
 
        最后,余杭区心理教研员蔡迎春老师认为这两节课各有特色,充分体现了两位专业老师的心理学素养。心理健康教育活动课,讲究“起”“承”“转”“合”,每一环节都非常重要,希望参加学习的每位老师都充分把握不同年龄段学生的心理特点,对活动的各环节都精益求精,设计更为精彩的课程,多参与、多展示,通过自身不断地成长与进步,给予学生更多的支持与帮助。
 
初中文综组报道