青春期男女生之间合适的交往距离
——初一2班班会展览报道

时间:2019-01-14 星期一浏览次数:


        1月7日,初一2班举行班会课,主题为《青春期男女生之间的合适距离》,初一年级各班代表出席了班会课。

        在选取班会展览主题时,初一2班在“初中学习方法”和“青春期男女距离问题”两个提案中摇摆。最后,由于后者更接近生活,且是大多数人的困惑,同学们选择了它。主题确定后,大家开始招募核心筹备小组,随后进行编剧、彩排。总监小组忙得团团转,其他同学积极配合排练,一切都如火如荼地进行。



 
        首先,课堂上展示的两个情景剧:男女生之间距离过近和距离过远。在男女生之间距离过近的情景剧中,由两位男生饰演主角,其中一位演员男扮女装。两位主角自小一起长大,入学第一天,两人手挽手,与男生演绎许多亲密无间的举动。从而引发新同学们的热议,进而愈演愈烈,变成充斥在各个教室角落的夸张“绯闻”。而在距离过远的情景剧中,展现给大家的是两位男女生主角在实验课、食堂、小卖部、操场上都形同陌路,互相躲避,结果使得校园生活学习效率降低了许多。


 
        主持人邀请同学们讨论距离过近和距离过远的影响和危害,并且在同学们讨论完毕后,讲述了古今之间对于男生之间的合适距离的定义有别。并邀请两位同学朗诵古体诗和现代诗,以文学的形式向大家展示古今诗人如何描述男女生的交往观念。


 
        最后,主持人邀请同学们修改前两个情景剧中的情节,使男女主角能够避免绯闻困扰。同学们各抒己见后,时光倒流,“合适距离”的情景剧演绎。情景剧结束后,在合适距离的心理游戏中迎来了班主任的结语,向我们提出了三点建议。①言语、行为不随便 ②交往场所要公开 ③交往对象要广泛。

        总体来说,同学们对于此次班会课是满意的。大家都为此付出了自己的时间和精力。但在筹备方面,2班同学们认为还可以更精益求精,做得更好:
        1. 情景剧中的旁白可以再少一点,将观众视线聚焦于舞台上的演员。
        2. 主持人和表演者的配合度还需要再提高。
        3. 剧与剧间的换场声音需要再小声点。

        最后感谢所有参与观看班会展览的老师和同学们的真诚评价!