我校高一年级英美班前往杭州低碳科技馆参加“小发明家盛会IFIC”国际连线学习活动

时间:2020-10-21 星期三浏览次数:


        小发明家盛会IFIC(IF Invention Convention)是全国首个面向5-18岁青少年的发明展,是全球发明盛会教育运动的重要组成。今年IFIC2020 包含两大版块,在中国杭州低碳科技馆举行的为期一个月的发明特展,以及为期一周的在线发明盛会。国内外的学生发明家将在IFIC2020上展示自己的发明。中国、美国、英国、加拿大、智利、新加坡和印度尼西亚等国的评委将受邀参与IFIC2020的在线评审。

 
        10月11日晚,高一英美班15名同学前往杭州低碳科技馆参加了今年的“发明家国际连线活动”。该活动是小发明家盛会IFIC(IF Invention Convention)2020中的一项互动活动,旨在鼓励学生通过国际合作,一起挑战解决真实商业中的实际问题。全球行业的领军企业,将现场发布企业曾经出现过的真实问题,中国学生与境外学生一起在线组队,共同讨论、协作,并完成现场演讲。
        在杭州低碳科技馆,同学们或多或少都带有些紧张和期待。同学们在听完负责老师对比赛的简单介绍和与上海参赛者交流沟通后,便以小组的形式进入了分配好的教室。所有同学共分成六组,同学们各担角色。

        比赛分为三个部分,主持人问问题小组讨论,做ppt以及各组介绍。大家和英国、印尼的参赛者进行了基本的自我介绍。依托良好的外语能力的流畅交流让同学们很快融入主题,大家倍感愉快。比赛进行得十分顺利,大家讨论了“旧手机、电脑有哪些处理方法”“这些办法有什么优缺点”“我们该如何处理改进或创新”……大家都在比赛中提供了许多各自的想法意见,并且也提出了对他人想法的疑惑。每组的5位host都成功完成了前五个部分的提问,最后的presentation也进行得十分顺利,同学们与英国、印尼的参赛者沟通好以后进行了完美的总结与展示。连线的专家与老师们也对同学们的表现做出了表扬。


        本次“小发明家盛会活动”是一次国际线上交流的宝贵机会,同学们通过此次活动也收获了很多,比如,该如何与不同文化背景的人交流,变得更加自信;如何准确地表达自己的问题或答案,以及一些在旧手机旧电脑处理上的想法。同学们说这些经历都是十分宝贵、值得珍藏的,也希望以后能有更多的机会参加这样的活动。
 
倪嘉蔚 何嘉瑶 供稿
 
附部分同学活动感想:
 
@胡天乐

        在这次活动中,作为组织者和参与者,有许多收获。从一开始的了解活动和报名环节就锻炼了我很多,如活动信息的收集(地点、时间以及开展形式、报名方式等)。随后我没有想到的是我们班同学的积极性,一说报名,几乎所有人都举起了手,这是我意料之外的。报名需要填表、收集、发邮件上报,由一系列细致的行动组成。
        到了正式活动,我们可以说是整个活动的主导者。因为这个活动涉及的人群是5-18岁的青少年,所以说我们是最年长的那一批参与者了。我们尽力引导那些年龄更小的同学们,整体表现可以说是很出色的。在与国外学生的交流中,还是能够感受到文化的差异,同时我们也提升了自己的语言表达、社交和团结合作。
        希望今后能有更多这样的活动去体验、提升。
 
@冯璐

        这次的小发明家活动将几国的孩子们联系在一起,让我印象尤其的深刻。
        一开始分配小组时,我们被分配到了与上海的孩子一起,同行的还有英国和印尼。但由于互相不认识,年龄还相差大,我一开始非常担心与手足无措。但慢慢的,经过沟通和交流,我们发现在我们眼中的“小孩子”一点也不逊于我们,他们比我们更大胆,思维也很活跃。于是,我也打开了心门,与他们一起探讨。然而,在最后五分钟时,我们竟发现ppt没做,一行人急得晕头转向,心想着肯定得出丑。等轮到我们这组,上海队的孩子不紧不慌地导出他们做的ppt,并做了一番精彩的报告。而英国的俩兄妹也随即做了补充与分享,这才解决了危机,让我心头的大石落了地。随后,我的队友们也展示出了临时画的解说图,让演讲更添一笔彩。
        通过这次活动,我深刻体会到了团结合作的力量,即使是屏幕那头,即使我们相聚千里,也依然可以将彼此连在一起。
 
@陈语

        这天,大家怀着激动的心情来到了比赛现场,老师先对要准备比赛的学生进行了培训,然后各自分出来我们自己的小组和房间。比赛分为三个部分,主持人问问题小组讨论,做ppt,各组介绍,一开始我有点怯场,但是逐渐发现外国的朋友都很友好,于是我们开始微笑着担任起主持人的任务。比赛进行的十分顺利,每个组都做出了出色的演讲。通过这次比赛,锻炼了我们的技能,增长了我的见识,我也很感谢老师和学校能够提供给我们这次比赛的机会,为我们搭建了一个平台来锻炼我们的能力,建立自信的机会,面对未来的窗口。
 
@邵文韬

        零零散散的灯火打在我的脸上,是在回学校的路上了。两个小时的体验化为文字被镌刻进记忆,欢笑与争执都在转瞬中逝去。几国孩子们的心通过网络汇聚在一起,一起来讨论。第一次的尝试,面对问题的迷茫,不知所措的发言汇成了过去和面对未来的一份能量,织起未来的小径。